Dónde se estudia y dónde se vive mejor: el mapa del desarrollo humano argentino

Cuando uno piensa en cómo le va al país, muchas veces termina mirando solo el promedio nacional. Pero detrás de cada número hay familias, escuelas y hospitales muy distintos según el lugar donde se vive. Por eso me pareció importante repasar el Mapa del Desarrollo Humano que presentó el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo el 29 de octubre en Buenos Aires.

La herramienta reúne datos georreferenciados a escala provincial y departamental, y permite comparar 429 departamentos en tres dimensiones: salud, educación y estándar de vida. Abarca casi el 99% de la población argentina. Según el propio informe, la dimensión de salud es la que mejor rinde en promedio, mientras que educación concentra las brechas más profundas. La esperanza de vida promedio es de 77,7 años y la mortalidad infantil es de 5,5 muertes por cada 1.000 nacidos vivos.

Salud: el mejor promedio, con diferencias más acotadas

La dimensión de salud obtuvo el promedio más alto del índice en 2024, con 0,861 sobre una escala de cero a uno. Los valores provinciales oscilaron entre 0,731 y 0,939, una distancia relativamente chica si se la compara con las otras dos dimensiones. La Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Mendoza, Tucumán y Chubut superaron 0,900 en este componente. Corrientes, Formosa, Santa Cruz y Chaco registraron los valores más bajos, aunque ninguna provincia quedó por debajo de 0,730.

Dentro de salud, la mortalidad infantil por causas reducibles es el indicador con mayor desigualdad territorial: concentra el 86,5% de la variación total del componente. A nivel nacional, la tasa va de 3,4 a 9,7 muertes por cada 1.000 nacidos vivos según la jurisdicción. Son números que, leídos despacio, muestran que un bebé puede tener muchas más chances de sobrevivir según el código postal.

Educación: acceso casi universal, aprendizajes desparejos

Educación presentó el promedio más bajo del índice, con 0,68, y también la mayor dispersión entre provincias, con valores que van de 0,565 a 0,818. El dato más llamativo es que la brecha no está en el acceso sino en lo que los chicos aprenden. Estos son los puntos centrales que surgen del informe:

• La tasa de alfabetización llega al 99,2%.
• La escolarización combinada alcanza el 100,5%.
• Solo el 47,5% de los estudiantes evaluados logró desempeños satisfactorios o avanzados en Lengua y Matemática.
• Según la provincia, esa proporción varía entre 34,9% y 63,4%.

La sobreedad escolar también marca diferencias según el nivel. El promedio es de 5% en primaria, sube a 19,4% en el ciclo básico de la secundaria y llega a 21,5% en el ciclo orientado. En algunas jurisdicciones supera el 30%, lo que significa que muchos adolescentes van atrasados respecto de la edad esperada para cada año.

El ranking provincial general

En la clasificación general, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires encabeza con 0,877, seguida por Mendoza (0,776), Río Negro (0,775) y Neuquén (0,771). En el extremo opuesto aparecen Corrientes (0,670) y Chaco (0,639). Mirar estos nombres con la lista de salud y educación en la mano ayuda a entender que un buen resultado en un área no siempre viene acompañado por el mismo rendimiento en las demás.